Les effets de la pleine conscience chez des enfants scolarisés

Une équipe pluridisciplinaire bordelaise vient de publier les résultats de la première étude francophone sur les effets de la méditation de pleine conscience chez les enfants à l’école primaire. Grégory Michel, professeur de psychologie clinique et de psychopathologie à l’université de Bordeaux et chercheur à l’Institut des sciences criminelles et juridiques et coordinateur de l’étude, fait le point.

https://www.u-bordeaux.fr/Actualites/De-la-recherche/Les-effets-de-la-pleine-conscience-chez-des-enfants-scolarises?fbclid=IwAR2adlKokbzgoI4-UOrT3zOe6UYvpWMoUfuj2a1dIkEDdiVz-i5LTC9uvRM